" День Здоровья" Фотоотчет.

 24 июня в нашем ДОУ прошел День Здоровья. 

Цель: Пропаганда здорового образа жизни.

Задачи: Образовательные:

- Продолжать укреплять здоровье детей, развивать физические качества.          

– Создать условия для обобщения элементарных валеологических знаний детей.  

Развивающая:

- Развивать умения использовать валеологические знания для своего оздоровления.

Воспитательная:

- Формировать навыки сотрудничества друг  с другом.

Участники: Ведущий, Простуда, Доктор Айболит, дети детского сада, воспитатели.

Место проведения праздника: спортивная площадка

 I часть

8.30

Звучит музыка «Спортивный Марш», автор Лебедев-Кумач, композитор И.Дунаевский.

Дети  шагают под марш, друг за другом, образуя круг. Затем становятся каждый со своей группой.

Ведущий: Сегодня у нас, ребята, праздник- «День здоровья».

Что нужно делать, чтобы быть здоровым, крепким?

Дети: Нужно делать зарядку, принимать витамины, чистить зубы, закаляться.

Ведущий: Правильно, ребята.

Вместе с солнышком проснись,

На зарядку становись,

Будем бегать и шагать

И здоровье укреплять.

Звучит марш  (Спортивный Марш» автор Лебедев-Кумач, композитор И.Дунаевский). Дети выполняют зарядку.

Комплекс упражнений. Мы ногами топ, топ

Мы руками хлоп, хлоп

  Мы глазами миг, миг

 Мы плечами чик, чик

 Раз сюда, два сюда

  (повороты туловища вправо и влево)

 Повернись вокруг себя

  Раз присели, два привстали

Сели, встали, сели, встали

 Словно ванькой-встанькой стали

 А потом пустились вскачь

 (бег по кругу)

  Будто мой упругий мяч  

Раз, два, раз, два

 (упражнение на восстановление дыхания)

  Вот и кончилась игра.

-Спасибо зарядке, здоровье в порядке.

Неожиданно появляется «Простуда»

Простуда: Ой, я так спешила, бежала,

А на зарядку опоздала.

Простуда: Всех я кашлем заражу,

Всех я чихом награжу.

Ведущий: А мы с ребятами не боимся тебя, вредная простуда.

Будем мы всегда здоровы!

Закаляться мы готовы

И зарядку выполнять,

Бегать, прыгать и скакать.

Простуда: Как подую я  на вас,

Как закашляю сейчас,

Всех болезнью заражу

И микробами награжу.

Ведущий: Ничего « Простуда» у тебя не получится.

Видишь, наши детки каждый день занимаются физкультурой.

Завтрак:

II часть

Место проведения праздника: игровая пдощадка

9.00

Ведущий.

Что за гость спешит на праздник?

Как зовут его, узнай?

А для этого загадку поскорее отгадай:

Приходи к нему лечиться

Зверь любой, любая птица.

Всем помочь он поспешит

Добрый доктор …

Дети. Айболит!

Входит Доктор Айболит.

Доктор Айболит: Здравствуйте, ребятки!

Доктора вызывали?

Я Доктор Айболит.

У кого чего болит?

Ведущий: Здравствуй, Доктор Айболит!

Ничего у нас не болит.

Мы сегодня утром делали зарядку и к нам примчалась «Простуда».

Хотела наших деток заразить, чтобы они заболели, чтоб у них

поднялась температура, начался кашель, насморк.

Но наши дети всегда делают зарядку, принимают витамины, пьют соки.

Правда ребята?

Ведущий: Наш детский сад сегодня превратился в страну «Здоровье»

Сейчас все группы отправятся проходить испытания по станциям «Здоровья». Вы посетите станцию «Чистюля», «Веселую», станцию «Будь осторожен» и станцию «Спортивную».

Простуда: Ну что ж ребята, смотрите если кто-нибудь сделает ошибку или ничего не знает, того я точно простужу, ведь я простуда! Будете кашлять и чихать, или еще хуже лежать с температурой дома!

Доктор Айболит: Ну уж нет,  Простуда, ребята все знают о здоровье, и тебе не удастся их заразить, правда ребята?

Ответ детей: да!

Дети проходят каждую станцию совместно воспитателем и выполняют различные задания, отвечают на вопросы и т.д. Схема прохождения станций прилагается.

Схема прохождения станций «Здоровье

1. «Чистюля»

2. «Веселая»

3. «Спортивная»

4. «Будь осторожен»

На станциях проводятся викторины, создаются проблемные ситуации, а также с детьми проводятся спортивные состязания.

Станция «Спортивная» — эстафеты, соревнования, спортивные игры по возрасту.

Станция «Чистюля» — беседы о гигиене человека,  беседы о правильном питании, фруктах, овощах, полезных продуктах .

Детям показывается сказка « Репка» ( сценарий прилагается)

                                   Сказка « Репка» ( День здоровья)

Вед: Рано утром на рассвете.

Умываются все дети

И мышата и котята

И щенята, мальчики и девочки

Только дед не умывался

И грязнулею остался.

На крыльцо выходит дед

Он в большой тулуп одет

Дед- И чего мне умываться

Если чистый я и так.

 Выходит бабка.

- Ты чего расселся .дед,

Умывался ты иль нет?

Зубы чистил?

Дед – Ась?( прикинулся глухим)

Бабка – Дети умывался дед?

Вед: Дети давайте расскажем деду , что будет если не умываться и не чистить зубы.

Загадки:

1. Ускользает как живое,

Но не выпущу его я

Белой пеной пенится

Руки мыть не ленится.( Мыло)

2. У нее в руках дела

Чистит зубы до бела.

Волосистою головкой в рот она влезает ловко

И считает зубы нам

По утрам и вечерам.( зубная щетка)

3 . Говорит дорожка

Два вышитых конца

« Помойся хоть немножко,

Чернила смой с лица.

Иначе ты в полдня испачкаещь меня.( Полотенце)

Стихотворение:

Чистим зубы дважды в сутки.

Чистим долго – три минутки.

Щеткой чистим не лохматой,

Пастой вкусной, ароматной,

Чистим щеткой вверх и вниз-

Ну микробы все держись!

Бабка: Ты слышал, дед?

Дед:- Да!

Бабка: - иди умывайся и чисть зубы.

Дед кое-как умылся, сел.

- Никакой жизни.

Вед: Из открытого окна

Деду музыка слышна.

Поет Петушок:

_ Кука-реку! На зарядку становись!

Не ленитесь, не ленитесь!

На печи всю ночь лежите ,

Днем на лавочке сидите.

На зарядку становитесь!

Разомнитесь!

Дед: Мне же 80 лет,

У меня болит сердечко

Потому лежу на печке

Я всю ночь и целый день.

Это недуг, а не лень.

Отработы и зарядки

Все болит.

Внучка: Ну и порядки( подвигает Бабу с Дедом, садится рядом)

Негде сесть и негде лечь.

Подвигайтесь, место есть!

Нет я вовсе не ленюсь, но зарядки я боюсь

Стрвшно руки поднимать

Страшно прыгать и скакать

Лучше я посплю часок( зевает, потягивается)

Лягу на любимый бок

Ах, как сладко,

Сладко без зарядки1

Бабка: И У Бабки без зарядки

Слава богу все в порядке.

Дед: Я так же как и бабка не люблю зарядку.

Петушок спрашивает у детей делают ли они зарядку и для чего.

А вы знаете ребятки песню про зарядку.

« Что б расти и закалятся»

Бабка и внучка:

-Как стало хорошо после зарядки, косточки размяли, голова не болит.

Пойдем готовить завтрак.

Дед: Займусь и я своими делами.

У меня ж там репка выросла

Пойду я ее вытяну( уходит)

Вед : Тянет потянет вытянуть не может.( стонет)

Дед: Ой спина моя спина болит, руку ломит.

Петушок: У деда силенки, как у цыпленка.

Вед : Дед Идет охает, проходит мимо яблони. Срывает грязное Я блоко и съедает грязными руками.

Падает кричит от боли.( Все сбегаются)

Бабка: Что случилось?

Внучка: Доктора, доктора сюда!

Вед: Ребята , что дед сделал не правильно, почему он заболел?

(Ответы детей).

Дед: - Я всё понял (умывается, делает зарядку, моет яблоко, идёт тянуть репку, вытягивает).

ДЕТИ  ИСПОЛНЯЮТ Ч А С Т У Ш К И ПРО  ЗДОРОВЬЕ.

Станция «Веселая» — Песня: «О дружбе».

Танец : «Кап, топ, хлоп.»

 Станция «Будь осторожен» —  обсуждение ситуаций опасных для жизни и здоровья детей, дети рассказывают стихи на тему безопасности.

III часть

 (проводится во второй половине дня после дневного сна )

После проведения закаливающих и гигиенических процедур дети совместно с воспитателями и помощниками воспитателей на группах принимают участие в  дегустации «ВИТАМИННЫХ САЛАТОВ» (Салаты фруктовые ).

После приема пищи (полдника) все участники Дня Здоровья собираются в музыкальном зале на подведение итогов)